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La educación infantil: lecturas de un proceso histórico en europa PDF

Josep Gonzalez Agapito

En cierta medida, el abanico de autores, de pensamientos y de retazos de realidad que Josep González-Agàpito ha espigado y ordenado para este libro nos acercan a una parte de la historia de la educación infantil. En muchos de sus textos podemos ver nuestra procedencia, en algunos hasta nos podemos sentir reflejados y en otros podemos llegar a descubrir que el pensamiento del adversario también tiene sus propias raíces.

histórico, sea la educación, la política, la economía, etc., se hace una división entre la historia de México y la historia universal, esta última, suele concentrarse en la historia de Occidente, es decir, Europa y Estados Unidos. A pesar de que esta división de la historia resulta un tanto

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9788480636001 ISBN
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Notas actuales

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Sofi Voighua

El abanico de autores, de pensamientos y de retazos de realidad que Josep González-Agàpito ha espigado y ordenado para este libro nos acercan a una parte de la historia de la educación infantil. Como no podía ser de otro modo, se trata de una selección, y, aunque sería posible hacer muchas otras, en ésta se recogen algunas voces poco

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Mattio Mazios

La Educación Primaria está regulada por la Ley Orgánica de Educación (LOE) de 2006, modificada por la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) de 2013. Junto con la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) conforma la enseñanza básica, obligatoria y gratuita del sistema educativo. EDUCACIÓN INFANTIL 1º 2º 6 Formación Básica ... La educación infantil. Lecturas de un proceso histórico en Europa. Barcelona: Octaedro. MORAL, C. (2010) ...

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Noe Schulzzo

La observación es un proceso sistemático que aporta información en la evaluación en educación infantil, que ha de ser objetiva y periódica. La observación es un acto intencional de fijarse en el comportamiento de los niños dentro de un contexto, la cual requiere atención voluntaria con el objetivo de obtener la información necesaria. Mi escuela sabe a naranja: estar y ser en la educación infantil. Barcelona: Graó. FLORES, E. (2005). La resolución de conflictos en el aula de educación infantil: una propuesta de educación para la convivencia. Valladolid: Editorial de la Infancia. GERVILLA, A. (2006). Didáctica básica de la Educación Infantil: conocer y comprender a

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Jason Statham

La educación infantil: Lecturas de un proceso histórico en Europa Temas de Infancia - 9788480636001: Amazon.es: González-Agàpito, Josep, Doñate Ruiz, ...

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Jessica Kolhmann

Si bien compartimos con este documento la perspectivita de desarrollo infantil, entendido como un proceso no lineal, en el que el niño no necesariamente pasa de manera secuencial por etapas fijas, sino que hay múltiples caminos y “se caracteriza por un funcionamiento irregular de avances y retrocesos” (pág. 18), tomamos distancia de su postura frente a que la Educación Inicial centre ...